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议论文的结构训练

时间:2010-07-30 18:20来源:unknown 作者:ttj44 点击:
字体大小:tT 学习目标:学习高考满分作文常见结构,让作文结构井然,层次清楚。
学习重点:"六步定式"、"六段式"及典范文

  字体大小:tT 学习目标:学习高考满分作文常见结构,让作文结构井然,层次清楚。
学习重点:"六步定式"、"六段式"及典范文章分析。
一、
高考作文对结构的要求
结构是骨骼,语言、材料是血肉,没有骨骼,何谈血肉?
一要"结构完整",所谓"结构完整"是与"残缺破碎"相对而言的;二要"层次分明",从文章的章法上说,好的文章结构要思路清晰,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,没有颠三倒四的现象。
文章无定法,作文有常规。掌握几种基本的结构模式,能使我们在考场上快速构思,在较短的时间内迅速搭起文章的骨架。
二、
议论文的整体结构
引论:提出问题(凤头)
本论:分析问题(猪肚)
结论:解决问题(豹尾)
三、六步定式(层进式论证结构)
1、点:点明中心论点
2、正:正面举例论述
3、反:反面举例论述
4、深:深入开掘
5、联:联系现实
6、总:总收全文阐释:
1、"点"要求开门见山,直入正题,点明中心观点。这是引论部分。"万事开头难",写好开头意义重大,有经验的阅卷人往往一看开头,就能判定你的作文在审题、立意上是否过关,在语言上的功夫如何。
2、"正、反、深、联"四步是本论部分。正、反例子最好各举一例。选例要典型,叙例要简明,议例要深刻。"深",可以揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辩证分析。"联",这是"深"的进一步深化。特别强调:如果能联系的话,首先应紧密联系改革开放这个最大的现实,即使是联系个人的生活、思想、学习等实际,也不能脱离社会潮流,要体现时代气息。一般地讲,这样联系实际后写出的文章"立足点高、时代感强、更有意义"。
3、"总",这是结论部分。"总"是收束全文,是针对中心观点回答怎么办的问题,可简单地、概括地谈。收总部分要注意与开头的呼应,不要变成中心论点的重复。
注意:我们说"六步定式"也不是一成不变的。比如正反举例论述,不一定先正后反,也不一定以正为主;先反后正可以,以反为主也可以,或只反不正、只正不反都是可以的。"深""联"也如此。先联后深,或"深联合一",都未尝不可。字数的限制在开始训练时不妨严格一些,一旦熟练了,掌握了写作议论文的要领之后,可根据实际需要调整。"六步定式"运用得好,有利于使文章做到"言之有物,言之有序,言之有方"。四、"六段式"结构
第一段:提出论点,准确鲜明。或引用,或比喻,或排比,或比兴,总之,三两句话直奔主题,切忌故弄玄虚,拖泥带水。
第二段:详例剖析,叙议结合。事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。只是要写好详例剖析殊为不易,不少学生忘记了议论文的体裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙文的写法,这是应该尽力避免的。学生应该学会"三明治"式的结构,即首尾是议论评价性文字,中间是高度概括性的叙述(一般不超过120字)。
第三段:略例排比,形成气势。如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今中外的格局,则更有全面的代表性了。
第四段:正反对比,凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的基础上,再从反面切入,正反结合,对比鲜明,从而更加突出中心。
第五段:辨证分析,立论周全。任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。
第六段:联系实际,结尾升华。这一段是为了突出文章的现实针对性,联系实际,解决问题,从而使主题得到进一步升华。
这种模式,易于掌握,可操作性强,非常适合考场作文。因为它的优势很明显:思路清晰,逻辑严密;六步模式,环环相扣,一气呵成,无啰唆拖沓之嫌,使阅卷老师一看即明;论据充实,论证充分,有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。
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